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La educación en España segrega cada vez más a su alumnado empeorando las oportunidades de los y las estudiantes más vulnerables y creando burbujas aisladas para quienes pertenecen a las clases más altas

Así lo recoge el informe Segregación escolar, un problema de justicia social sin resolver, de la Federación de Enseñanza de CCOO, que advierte de la consolidación de “centros gueto”, clases segregadas, escuelas, institutos y espacios homogeneizados que lastran el avance de la población empobrecida y fomentan la insolidaridad.

Las diferencias de oportunidades se consolidan, impidiendo al sistema educativo promover el efecto “locomotora”, por el que estudiantes con menos probabilidades de éxito escolar se beneficien de estar rodeados de compañeros con buenos hábitos de estudio y motivación suelen mejorar su propio rendimiento y de un ambiente colaborativo… Leer más (Jose Luis Palacios)